第一章 2(1 / 1)

()身材魁伟的李寄醇教授登上讲台,举起手中的一件青铜古爵,开始了他的演讲:“同学们!我国是世界四大文明古国之一,青铜是人类最早应用的金属,青铜器的出现和应用使人类的文明发生了划时代的变化,考古工作者已经证明青铜器在我国至少有四千年的历史。而青铜器的制造哪,则是由铸造工艺来实现的,正是由于精美的铸造工艺使这件青铜器完好地保存到今天。从这种意义上讲,铸造创造了历史,铸造保存了历史。”说着,他放下了手中的爵,继续说:“现代社会中,小至几克的仪器零件,大到数百吨甚至上千吨的机器床身或底座,甭管它们有多么复杂的构造,都是由铸造工艺来完成的。因此,可以说,我们铸造工作者是金属的雕塑家,而铸造工艺及设备专业就是要培养这方面的科研人员和工程技术人员的。不错,有不少人叫我们是翻砂匠,又脏又累。是啊!目前,我们的工作环境是艰苦的。现在,各国都在利用现代的科学技术来攻克这些难关。我们真诚地欢迎年轻的一代加入到这一行列中来,和老一代的铸造工作者一起,为改变历史形成的落后面貌而努力!”

胖乎乎的霍一臻教授健步走上讲台,他说:“我们锻压行业,对一般人来说,就是打铁的。不错,打铁是我们行业的开端。然而,随着工业大规模生产的推进,锻压已由人力的打铁,发展到今天用机器打铜、打铝、打各种金属。所谓打,那是通俗说法,就专业术语来讲,是成型。”他变戏法似地从衣袋里拿出了一块橡皮泥,一边说,一边摆弄手中的橡皮泥,“你们看,可以把这块橡胶泥比作是一块金属胚料,我们专业的功能就是通过外力,把它变粗、变细、变长、变短、弯曲、伸直,当然了,也可以使它成园、成方,成环、成链,还可以将一块板材压制成各种壳体、盘体、筒体,比如汽车的外壳、各种电器的外壳等。”他把橡皮泥放到了讲台上,接着说:“所以说,锻压专业是机械行业的魔术师,而我们锻压专业是培养这种魔术的设计师基地。从我们专业毕业的学生必须学会设计这种魔术的操作工艺,必须学会设计实现这种魔术的制造设备及其工模具,必须学会设计现代生产的自动化管理和操作的系统。这样看来,喊我们是打铁的,是不是不那么正确了吧?”他挥起了他那大手,“同学们,随着社会的发展和自动化、现代化水平的迅猛提高,我国与国际水平的差距正在扩大中,时代在呼唤着新生力量的迅速增强,加入到锻压队伍中来吧!锻压专业真诚地欢迎你!”

一派学者风度的杨慎卿教授迈着四方步,慢悠悠地走到讲台前,用手指梳了梳飘在额前的散发,慢声慢语地讲到:“刚才李教授、霍教授发表了激昂的演讲,很受感动。如果我现在是一名新入校的同学,一定会申报二位教授的专业。”他话音一转,高声说道:“可是,现在我更爱我自己的专业。焊接专业,确切的称呼应是金属结构专业,它学习和研究的是,怎样将金属型材通过焊接、铆接以及其他连接方法,制作成工业和工程需要的各种金属构件,例如,竖立在化工企业几十米高的反应罐,横卧在江河上数千米的桥梁,行驶在海洋上万吨巨轮的船体,等等,等等。这些庞然大物,它们都是我们专业技术人员和技术工人的劳动结晶。”他俯身向台下的学生低声而又亲切地说:“同学们!我们的天地不仅仅在工厂的车间里,而且在祖国辽阔的大地上,并且随着我国四个现代化的实现,我们专业的人才将走遍世界的五大洲三大洋。”他用手指推了推眼镜,说:“同学们,你爱不爱焊接专业?”

雷群鼎教授,瘦瘦的身材,面带焦急的表情,不等杨慎卿教授走下讲台就上台讲开了:“同学们,上面三位教授都极力地赞美了各自的专业,我在台下实在是坐不住啊!真害怕他们把同学们都拉了过去。三位教授一致地畅谈了各自专业的作为,我羡慕他们啊!可是,我现在要说的是我们专业的不足。”他似乎从焦急中恢复了许多,走到讲台的一旁,平静地说:“热处理专业在我国是一个年轻的专业,作为一个独立的专业学科在大学兴办,我国起始于1952年,这就是说,我校从1952年成立热处理专业开始至今,只不过是十年的历史。年轻的专业啊!热处理是沿袭了苏联和一些东欧国家的称呼,欧美一些国家的院校称其为物理冶金。热处理到底是做什么的呢?社会上,有许多的人不太理解我们热处理专业。我曾碰到这样一件事。有一次,我到一个部队去了解器械的质量,接待我的是一位团长。他向他的战士们介绍我时说:现在请热理处的首长雷教授做指示。我不得不在讲话前先声明:我是热处理专业的雷教授,不是热理处的首长。”台下立刻掀起一阵哄堂大笑,雷教授扬手示意静一静:“热处理,从理论上说,它是通过外部的能量使金属内部的组织结构发生转变,从而得到人们需要的技术性能。说得白一点,它就是采取加热等方法,可以让钢铁等金属材料根据需要,变得硬一些或软一些,或者使不导磁的变得导磁,没有弹性的变得具有了弹性。”雷教授指了指台下的三位教授,说:“如果说机械加工行业的其他专业是外科大夫的话,只有我们专业是内科大夫。因为只有我们专业在不改变零部件外形的条件下,通过外部的能量,转变零部件的性能和内部的组织结构。”他感叹了一声说:“应当指出的是,作为一个年轻的专业,热处理方面目前的理论是相当不完善的,其中有许多领域尚在探索中,各个学派丛立,但都有其不足。我国大致有两种理论倾向,一是欧美倾向,一是苏联倾向。就苏联学派而言,还有莫斯科钢院派和乌拉尔派。”他鼓足嗓门,大声疾呼:“假如说,关内的一些院校在组建莫斯科钢院派的话,我校为什么不可以组建东方乌拉尔学派呢?!”最后,他铿锵有力地、宣誓般地说:“同学们,鼓足勇气,充满信心,从零做起,为组建我国热处理的东方乌拉尔学派,贡献你们的青春和智慧吧!”

四位教授在热烈的掌声中结束了他们的演讲。柳紫光主任最后讲话:“同学们,我们学校是一个作风过得硬的学校。黎校长一再地告诫大家:无论做什么,都要做到‘铁将军把关’。在高标准、严要求面前,人人都要当铁面无私的冷面将军,把好工作和学习的质量关。无论是谁达不到应当达到的标准,都不得过关。对于一个学生来说,授课老师制定的标准就是关,每个学生都必须全面地达到这个标准才能过关。在学习的质量上,每个老师必须‘冷酷无情’,不得存有一丝一毫的温情和怜悯。如果是制定的标准是六十分及格,五十九点九九分,也不能是及格,当然就不能过关了。这里说的包括主课和副课,包括考试的科目,也包括考查的科目,其中也含有你们一、二年级时的体育课。我要提醒大家,我们学校的规定是:一个学期有一门课程不及格,尚有补考的机会,补考及格了,可以升级;两门不及格,不得补考,直接降级;三门不及格,劝其退学;四门不及格,只能是勒令退学了!不及格就是不及格,该补考就得补考,该降级就降级,该退学的就得退学,不能有任何的含糊。从另一方面说,我们学校是非常重视人才培养的。黎校长指示大家:‘要用放大镜寻找尖子学生,要下大气力培养拔尖的学生,这是学校的骄傲。’在你们这届新生的录取中,就有由黎校长亲自批准破格录取的学生。当然,老师还要当好做菜的大师傅,善于把全体学生都培养成名副其实的大学生,这是学校的责任。最后,我要说得是,希望同学们通过自己的努力,争取出现多一些的尖子生,人人都是国家需要的合格人才。”

刚一宣布散会,台下的同学中立刻响起了嗡嗡的议论声,有不少同学陆陆续续来到章化悦书记、柳紫光主任和四位教授周围询问起来。靳胤和闵华、江沛、修恽也在激动地讨论着。靳胤无意识地四周一望,忽然一张面熟的脸庞投入眼帘。啊!不是那个头剪短发、脸庞园园、眼睛大大的姑娘吗?可巧,她也在向这边望着,目光相撞,都好像在问:“你想报哪个专业?”

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