周日返校，古月妈妈送俩人回校。
毕瑶和古月并排坐在后座，耳语交接。
“你昨天几点回家的？”
“快十点…”
“你跟你妈怎么解释那束花的？”古乐记得木宣来的时候，买来一束蓝色妖姬。
“我拔了一朵带回家，我妈没看见～剩下的，应该被木宣扔了…”毕竟留着也没什么用。
古乐对毕瑶竖起了一个大拇指。
“你跟木宣，后来怎么样了？”
毕瑶的眼底显露一抹暗淡，“她把我送回家的。”
“？”这话里的信息量，琢磨不透啊。
“本来没什么事情的，回家的时候，木宣把我拦在楼底下不让我回家。”
“为什么？”话刚说出口，古乐心里有有了答案，“她说了？”
以壁咚不让你回家的形式，说了？
毕瑶点点头。
“她说…我不答应她就不让我回家。”
“……”山寨大王下山，强买强卖？
“木宣问我：在我心里，她和潘易，谁更重要？”
“？”可以不来这种选择题么？
“你的答案是…”一样重要。
“我没回答。”
这个问题和‘圣诞节和谁一起过’一样，她不知道要怎么去回答。
她抛不下木宣，也放不下潘易。说木宣更重要一些么？似乎不尽然；说两个人一样重要么？又好像少了点什么。
“我说：你为什么不早说。”
“失去了才知道珍惜。”古乐说出毕瑶反问木宣的答案。
这个答案，不管是旁观者，还是当局人，都明白清晰的躺在他们面前，不需要去思索。
木宣表现的太过于明显，而且冲动。
“她最后怎么放你走的？”从毕瑶口中的这一些和木宣的对话，足以古乐在脑海中重现昨晚两个人的画面。
“我说完这句她说了一句”以后不要让她看到我和潘易在一起，看见一次就打潘易一次“…就走了…”
这不是木宣头一次看一个男生有一种要打人的冲动，却是毕瑶第一次看见木宣在说这样话的时候，眼底下交杂着戏谑和认真。
“……”
所以，这件事情的最终结果就是：木宣和毕瑶过了一个圣诞节，在送人回家的时候，把人拦在了家门口，告了白，并且一定要人作出一个选择，最后留下一句半威胁的话，走了。
所有事情交织在一起，似乎没有任何话，又变得更加复杂。
……
“古乐，我有事情要问你。”古乐脚刚迈进教室，就迎来了潘易严肃的欢迎。
“等一下啊…让我把作业抄好…”这是每周日返校要做的第一件事。
回家不到24小时就回校，一半以上的人都选择怎么把作业带回家就以什么样的形式再带回来进行加工。
奋笔疾书十五分钟后，古乐又每道题上随意的划上几个关键词表示这卷子是她自己做的，放下笔。
潘易已经坐在她前桌的位置上，喝完了一罐可乐。
“要问什么？”古乐放下笔。
“你们昨天后来…是不是为了特地避开我？”
“？”古乐突然有一种撒谎的孩子要吞一千根针的心跳加速。
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