似懂非懂地生活着，速从知道语言的意思后，就一直处于学习状态，他并不知道这教的知识对自己有什么作用，这些知识很容易就被自己遗忘掉，但是可以肯定的事情，自己的知识是在增长的，至少看到什么，大部份能认识出这是什么。
而做事情的习惯方式什么的，自己也不知道是否学了什么。这样教的目的是什么，阶段性的目的是什么，没有人告诉速，速也不可能有这样的思考存在，如果有的话，速可以去查询了解。
第一阶段是为了让速融入社群，适应社群规则，排队玩玩具，团体合作玩一个游戏，形成个人基本秩序习惯，学习礼貌，与别人相处。大部份人都会通过第一阶段考核，有些人是无法通过第一阶段的。第一阶段会贯穿人的一生，也会要求一生去修炼完善，修身养性。
时间并不等人，没有通过的人也只能跟着进入第二阶段，学习常识，基本知识，就像认识这世界对世界存在物的文字定义，选择一种自己感兴趣的技艺学习，学会用这种技艺来描述自己的感觉，自己对自己的，自己对世界的感觉。
这实际是学一门艺术，用这艺术来描述自己对自己的感觉，自己对世界的感觉，这艺术可以是文字，可以是数学，可以是化学，可以是物理，可以是画，可以是雕塑，可以是烹饪，一切可以用来描述自己对自己的感觉，自己对世界的感觉的技术。
这也是一生要学习改善的技艺，这技艺生成的成果是可以拿来交易的，因为有人有此需求，所以也是可以用这技艺生存的。
第三阶段，学一门技艺，这技艺不是为了描述自己对自己的感觉，自己对世界的感觉的技术，是一门专门为了生存，为了自己活得更好的技艺。这门技艺就是利用规则，利用存在物，利用自己的知识工作，创新，体力劳动，脑力劳动在现时代生存生活，过的更好。
这些阶段看起来都是为了自己，但是在个人实现自己的时候，人类世界也自我实现发展，因为个体遵循了社群规则，所以对人类世界来说，遵循社群规则是会让社群得到发展。
也不知道怎么回事，速选择成为一个魔法师，这种职业不应该在这和平世界里面出现。说起来，这也是速选择魔法师的原因，速的常识里面，这职业不可能存在的。
和平时期的魔法师只能做魔法实验，创造属于自己的魔法。魔法这种幻想般的存在，对于速来说有点难度，活在现实中的速，无法理解魔法。魔法太深奥，魔法的起源就让速难以理解。
时间向前，至高规则作用下诞生的F值，是和时间相关的，刚开始距离也是时间的距离，一切的起点都只是时间。质量，速度，圆锥顶角变化，世界演化都只是时间的函数。
没有至高规则，诞生不了这个世界，但是这是时间向前才显现出至高规则的，一切起源在时间，公式演化到最后，都是时间的函数，包括至高规则显现出来的F值，是和时间相关的，最初就是时间值。
将这些定义，定量分析，公式提取抛开。那只是时间向前，至高规则显现，演化出质量，速度，圆锥漩涡三维存在态，以及后续更复杂的组合态。不用定义，不用定量分析，公式提取，那只是自然的演化过程。
人为了利用这些，定义了这些，定量分析，公式提取，都是利用自然。魔法师的强大，就是研究这些，掌握这些，利用这些自然。时间又是什么呢？如果不用人来定义。
先有存在物结构，才可以提取公式，不管这存在物是真实的，还是想象的，这结构是否真实，用现实证明。其实想象中的结构都是可以用现实存在搭建起来的。外形结构很容易搭建，但是想象出的属性功能不一定能实现的。
如何描述物质随时间变化的形状，这是要研究的，质量达到圆锥底面的时候，后面会消失，形状会发生变化，在圆锥底面处会发生碰撞现象，速度变慢的质量回落，和速度变快的质量发生碰撞，碰撞会让一部分质量分裂出去，以波的形态，或者整块物质的形态分裂出去。
还有一部分质量是真正消失了的，是至高规则原因消失的，并不是转换成其他质量模式。这种形状的改变，除了圆锥顶角量的引入，还需要用生成的质量减去真正消失的质量，整体圆锥漩涡形态也会有所改变。
在质量生成阶段，一直是圆锥形态的，到了圆锥底面后，速度开始减速后，一切都发生了改变，碰撞发生，分裂发生，圆锥形态发生了改变，质量开始减少，质量以后会一直减少的，直到完全消失，进入下个轮回。
这也是合理的地方，这样质量不可能随着时间无限增长的。公式稍微改变下，质量加入减少的质量，随着时间推移，最终为零，这样都是时间的函数，却不会导致质量随时间无限增长，这样是正确的。
质量的变化可以用时间函数表现出来，那质量的形态怎么用时间的函数表现出来呢？刚开始圆锥态，还可以表述，引入了圆锥顶角，形态平滑增长。圆锥最大底面状态就不好描述了，这里碰撞之处，剧烈的创造各种物质，形成各种质量波的地方。
但是他们都遵守至高规则的，也遵守时间对质量改造，质量漩涡态还是存在，质量随时间的改变态还是存在，而且他们也有圆锥最大底面碰撞态存在，这也是电磁波形成的原因，电磁波真正的形态。
看起来世界一切的演化面貌都清晰了，时间这个存在却还是让我们困惑的，为什么时间会存在呢？即使她真的是一个规则存在虚无里面而已，时间的距离感为什么会是真实的距离呢？距离感，这不是一种感觉吗？一种规则虚幻的错觉，既然是错觉，为什么能够创造世界。
原因在于至高规则作用于时间的距离感，这是让人不好理解的地方，虚幻的存在物，怎么作用呢？这非常唯心，我们想象的规则相互作用，都是虚拟的，不大可能出现创造世界。
想象的真实规则最多和我们一样，他们相互作用，创造出我们想象中的虚拟世界。现实存在的真实规则，难道他们相互作用，能创造出现实存在的世界吗？如果这样想，却也是可能的，毕竟他们是现实真实存在的规则。
“速，你在下面呆了很久，有什么发现吗？”速的搭档，在洞穴口向速喊话。
“很多东西，一时半会说不完。”速将智慧追寻者这本书装到自己的袋子里面，顺着绳子爬到洞穴口。
“这是什么宝贝？”搭档迫不及待地打开速的袋子，翻看了一下书本，里面的文字看不懂，书本也不是黄金做的。
“一本书，不是什么宝贝。叫他们一起下来，这里面是一个文明遗迹，保存的还算是完整。”速将书从搭档那里拿回来，速觉的自己做的梦和这本书相关，这梦很离奇，匪夷所思。
回到星际母舰自己的房间里面，速知道星际母舰要在这里呆一段时间，自己的任务已经完成，可以休息一段很长的时间。速在星际母舰里面出生，是直接合成的人，属于战斗类型的人。
在一开始，速的实力就定型了，速不需要做任何修炼，修炼并不会让速的实力得到提高，速从小就没有娱乐的概念，也学不会娱乐的，速做完任务，就回自己的宿舍，做一款能提升自己实力的战甲。
星际母舰的管理者并没有限制知识的传播，速其实什么都懂，讨厌人之间的种种，但是他不得不忍受自己也要变成这样的人，因为知识里面就有这些内容，人性的存在，让知识变成这样肮脏，知识能否纯粹坚持自己的善良美好呢？
知识可以做到的，人做不到的。接受并认可这肮脏知识的速有自己的想法吗？速认为自己是有的，因此他在打造一款机甲，希望自己有一天远离星际母舰世界，一个人流浪在宇宙中，虽然孤独感会给自己带来不好的感受，比起忍受肮脏的知识，这感觉还是好太多。
这些肮脏的知识被创造出来，被使用，目的是生存，获取更多的利益，在人性有效面前，这几乎没办法解决，科技也无法解决这个问题，星际母舰的科技已经是最高级别了，但是人彼此相处之时，肮脏的知识还是非常有效。
速不想被这些肮脏的认识困扰，速投入到构建自己的战甲事业中去，在星际母舰不能不做任务，虽然星际母舰有足够的科技保障所有人的生存，即使他们都不干活。
肮脏的知识毕竟是现实存在的，恶心不研究也不是事情，忍着恶心研究，研究透了，可能会找到方式解决。什么都可以征服，人性却无法被征服，这也是人性可贵之处。
以星际母舰的科技，打造战甲是很容易的，速选择自己设计，自己测试，只是为了显现那快要消失的个性。在星际母舰，这样做的不只是速一个人。