学校像是知道她们的担忧，四月一日是周五，忽然传出要放假。当天晚上大家是又开心，又担心这只是个玩笑。
临近最后一节晚自习，有人在下课时忍不住去怂恿苏安。
“班长，你听到消息了吗”王帆几个一排人围在苏安的桌前。
要是从前，很多人铁定以为他们是去找茬。但经过初二上学期大家的“同甘共苦”，大家只觉得他们可能又是来“求人”了。
谁能想到，当初初一时嚣张跋扈的“铁四角”，真正相处后，发现只是性子顽劣，其实本性还不错
王帆几个的声音不低，一听是问那“消息”的事儿，大家不禁侧目相望。
他们其实也好奇，尽管觉得那可能是谁弄出来的恶作剧。
“明天要放假那个”苏安抬头，把视线从作业里转移出来。
王帆几人点头如捣蒜，苏安也知道，看来，说不定啊。
期待的目光直勾勾盯向苏安。
“嘿你们都看着我啊”苏安目光看了一眼王帆他们，又朝班上的其他同学扫去。
“大家都关心啊”王帆一看苏安笑着，以为有戏，“班长，你可不能这么不厚道啊”
“知道什么，要大家共享才更开心啊”刘强东帮腔。
“藏着掖着，那像什么话”李晨也笑道。
“就是就是”其他同学也不嫌事大的起哄起来。
“那也要我也知道啊”苏安无辜脸。
“ˉ￣切”众人不信。
“等会还有一节晚自习，你问啊”有人开始出“坏”主意。
初二的她们已经有了物理课，方言志恰好上最后的一节晚自习。
“你们怎么不问”苏安表示不想背这个锅。
“谁叫你是班长呢”云起刚踏进教室，耳朵灵光，听到苏安的推脱，当即决定横插一脚。
“那你还是老班长呢”苏安不服，其他人起哄就算了，云起居然来捣乱。
“你也说了是老班长嘛，这都何年何月了”云起拍拍苏安的肩，“孩子，我们要认清事实”
语气一本正经，苏安更想打人了。
“哼就知道欺负我”苏安作洒泪状，目光又环向四周，指着其他人，“你、你们也是”
手指颤抖，“呜呜，你们都只知道欺负我”
“”班长的戏精日常又开始了。
王帆几个见云起来后自然地让出了位置，后续发展，果然，没让他们失望。
几个人给云起竖了个大拇指，满意地笑着走了。
云起耸肩，见不再关注她们后，悄悄问苏安：“你真的也不知道啊”
“我知道还会让你怼”
“那，不是你每次都这么玩吗”云起撇撇嘴。
“我哪次这样了啊”哎，不对，“这个，最开始，是谁用的啊”
云起额头一黑，额初一的“黑历史”
“那你倒是叫声师傅来听听”云起开始耍赖，逗他。
“滚”滚字还没完，一道清冷声横空插入，“师娘”
两人回头，是封殇一本正经的答话。
云起忍笑，苏安额吉一跳一跳，只觉自己今天出门没看挂历，遇到两个这样的鬼
“滚滚滚”恼怒地两手推他们，指着他们组的方向，“两个都给我滚”
占他便宜还组队来，真是气煞他也
封殇护住云起，也不生气。云起看了眼封殇，想着他刚刚一本正经的答话，笑得憋不住，眼泪都从眼角溢出。
我的天，封殇居然比她还损她本来就是逗苏安，他还要来占个位
想到那个画面，前俯后仰，她要直不起腰来了。
四班的同学瞥了她们一眼，只觉这两个又开始撒粮，见怪不怪，直接来个目不直视，干脆眼不见为净
以前嘛，学霸居然谈恋爱
而今嘛，谈就谈呗，不过是学霸嘛。学霸都谈，她们更不怕了，还有了统一战线，哪天老师真来个收查，嘿嘿，学霸先干为上
初二上学期，不，加上初一一年，一年半的时间，发生了太多事，种种经历，种种反转，四班的同学已然改变太多。
特别是在某几个特殊的同学上，她们看着她这一路的成长，体会太多，感悟太多，加上云染学风的整体渲染，大家的心思更多放在了学习上。
有了陈懿她们的例子，四班的同学反而更学会了珍惜，正如当时云起某次在班会上讲的：
“
相遇，本就是缘。且在且珍惜
因为，你不知道，哪天，
你那个相识或相知的朋友，
忽然就失去了音信，
忽然就再也不见，
忽然就消失在你的生活里。
因为某些错杂的原因，你们曾经还存在龌龊，曾经还有口角之争，
可最初的时候，你们又是怎样的呢
是朋友吧
是什么导致了我们最后变成彼此两相不喜之人呢
是不是某次不经意的小吵闹是不是某次忽然而来的小心眼是不是某天突如其来的小冷战
一点点堆积而成，一滴滴埋积于心。
或许，我们对很多人的很多行为有很多不同的看法，或喜恶，或厌恼。
但在自己做出评价之前，要问问自己，是否知道事情的来龙去脉是否了解事情的前因后果我能对自己说出的话负责吗
我们评价一个人虚伪，评价一个人人品有污，评价一个人处事不端，
在此之前，先要问一问自己，问一问自己的心，问一问自己的良知，
我们是否有这样的资格去对别人评头论足
我们都还只是个初二的学生，都还只是个十二三岁的少年，我们的认知，我们的是非判断，
真的，很成熟真的，能很准确无误的评价一件事，或一个人
如果没有，那我们嘴下留留情好吗
如果不能，那我们在心里三思再三思后再决定要不要做某些事好吗
好不容易长到这么大，好不容易相聚在这里，还要彼此之间相互猜忌，互相心怀鬼胎，
这是初二吗
真的不是去了十八层地狱
还是初中生的我们，还是十一二三岁的我们，
都给彼此留下一个好印象好吗
都给我们的青春年少多留下一些美好回忆好吗
什么事，什么想法，什么态度，我们明着来说好吗
才这么大，就要那么深沉，就要心里装那么多事，
真的，真的，不累吗
我觉得很累，我觉得很难受，我觉得很痛苦，还这么小，我就要承受这么多，
我真的感觉很心酸
其实，我们本可以过一个肆无忌惮的年少，各种综合因素的感染，
却使我们，面不和，也心不合。
脸上总挂着自以为别人不知道，不会理解的东西，
其实大家都看得到，其实大家心里面都能感受到，
膈应，不解，愤怒，觉得好心当成路肝肺，
怎么还能处理好彼此的关系
而一个不友好的环境，一个不和谐的相处关系，带来的影响，也是巨大的，
有的人觉得焦躁，有的人年纪轻轻心理就开始失衡，有的人无缘无故就想以暴力、以叛逆、不配合来反抗这一切，
觉得这样会使自己好受点，觉得会使自己轻松些，觉得这样会让自己感到高兴些，
但大多时候，不过是自欺欺人，不过是压抑心理。
近年来，青少年群体的抑郁症症状明显增多，其中不乏原因就有在学校这个大环境的造就。
家庭和社会原因也有，如果是这两个方面的缘故，我们也可以向老师或朋友同学求助。
目前而言，作为一个学生，我们在学校待的时间明显更长，我们的学习环境和学习氛围就至关重要了，
我希望我们大家能好好地想想这些事情。
我自身的经历，使我站在了这里。
台下的你们，都曾是我那段回忆的见证者，
或难过，或伤心，或欢喜，或雀跃，
已然，都成了我过去的一部分。
我想说的是，希望你们不要再经历这样的事了。
悲伤，或喜悦，我们班都走了好几个同学了，
我希望我们余下的同学，能以此为警戒，能以此更加体会到彼此相遇的不易。
好好珍惜，好好努力，好好为自己留下一个美好的初中回忆
初中三年，我们已经走过了一半，剩下的一半，它还在我们眼前，等着我们重新书写，等着我们重新描绘，
以后它会是怎么样，是现在的你，手中的那支笔，心里的那份规划说了算。
你现在怎么做，你现在怎么想，你日后如何度过，它便会构建出怎样的蓝图。
尽在我们的一念之间，尽在你我每分每秒的思考之中，尽在你我今日明日的规划之下。
作为一个很幸运和你们一起度过初中三年的同学，我想说：
希望我们都好好加油，
希望我们都且行且珍惜，
希望我们都在一年半之后，
都不后悔
都不畏对曾经的选择
谢谢大家”
云起的每次演讲，似乎都能给大家不同的感悟，或奋起，或醒悟。
明明都是同龄人，她却仿佛像个大孩子，一言一行，一举一动，似乎都超出他们当下的认知。
却不会让她们觉得反感，或是不喜。
因为真正接触，你会发现，那个女孩，她是真的很好，真的值得别人去喜欢。
即便她也有很多的小毛病，但，瑕不掩瑜。
谁身上还没个小瑕疵呢
好像就是这样，不知不觉，四班，早已成为了一个大家庭。
一个，能让她们随意玩闹，随意开怀的，温暖大家庭。