“她提醒得不错，你这里确实少了两个字。中文?网? ? w≠w＝w≥.≠8≈1≤z≈w≤.≠～”吴笛一点都没有在意王绮“抢风头”的行为，或者说，她根本就没有意识到，王绮这么做，是在和她较劲。
王绮见状，感觉就像是一拳打在了棉花上，心中郁结，不知为何，她看到吴笛那种仿佛端坐于青天之上，对一切都淡然处之的态度，就非常不爽，总有种吴笛没有把她当作人对待的感觉！
邹峰继续往下背诵，接下来一直是王绮抢着指出他哪里背错了，毫不留情，反倒让他心里憋了一肚子火，暗骂这个王绮简直就是个八婆，打扰他与女神之间的互动，若是吴笛指出他哪里背错了，他只会觉得十分享受……
待到他终于背完之后，王绮又用一种高高在上的姿态说道：“邹峰，你背得太不熟了，总是漏字、多字，有一句话还是在我的提醒下，你才想起来的，我劝你还是再背熟点吧，要不然语文课上课被叫到，一紧张，背不出来，就丢脸了。”
邹峰听了这话，脸色有些不好看，他最终回了一句“关你屁事”之后，便回过头去了，不过他很快又回过头来，对吴笛郑重地说了一声“谢谢”。
王绮见到自己明明那么热心帮忙，对方却用恶劣的态度对待她，反而对冷淡的吴笛说谢谢，她气得浑身抖！
她在心中愈嫉恨吴笛了……
早读课终于下课了，许多人一下课便伏案休息，教室里完全安静了下来，事实上，在早读课最后五分钟，整个教室的读书声已经非常小了。
第一节语文课很快就开始了。一上课刘老师便喊人起来背诵《荷塘月色》她要求背诵的部分，她并不要求学生全部背完，而是一个个的接力背诵，只要看被叫起来的学生背诵的流利程度，就知道对方有没有认真背，这样比较节省时间。
这个时候。王绮就在心中暗暗诅咒，一定要叫到吴笛，一定要叫到吴笛……
她可以确认，吴笛整个早读课都荒废了，一点都没有背诵老师要求背诵的课文，所以只要刘老师喊到吴笛，那她就要出丑了，而且还要被罚抄三遍！
一想到会生这种事情，她就觉得心里积蓄的郁闷都会为之一空！主要是她想看看。吴笛在出丑之后，会是什么反应……
“唐玲珊，你先来背一下吧。”刘玉芳随口点到。
唐玲珊恋恋不舍地再看了一眼课文，便站起来背诵，不少男生正好趁此机会欣赏她的美貌，虽然她的气质不太行，穿着打扮也没什么讲究，但容貌确实很耐看的。
只有王绮有些失望地叹了一口气。她就盼望着刘老师能够叫到吴笛。
一开始叫起来背诵的人，总归是比较占便宜的。因为前面总是背得熟一些。
唐玲珊背得还算熟练，大概背了三句话，刘玉芳便让她坐了下去，还表扬了她。
刘玉芳叫得第二个人叫做“李方园”，此人乃是个比较偏科的男生，理科较强。但语文、英语都比较悲催，早读课、晨读课基本上就是被他用来补觉的……
李方园听到刘玉芳点到自己，不由脸色一垮，他死死地盯着语文课本，双手用力捏着那一页。花了起码二十秒钟才磨磨蹭蹭地站起来，让班上的同学们都哄笑了一阵，然后他吱吱唔唔嗯嗯啊啊了半天，还没背出一句，让刘玉芳十分不满，狠狠地批评了一顿，让他课后罚抄课文。
之后再叫了一个女生，倒是流利地把第一段背完了，不得不说，在学生时代，女生在背书方面总是更加认真踏实的。
为什么不叫吴笛啊！
王绮在心中怒吼，怨念都快要突破天际了，结果她的诅咒似乎起效了……
“吴笛，你来从下面一段开始背吧。”刘玉芳面带微笑地点了吴笛的名字，这可是她的爱将。
事实上，在看到其他学生都战战兢兢地盯着语文课本，害怕被点到，唯独吴笛却从容淡定地坐在那儿，连语文课本翻都没翻时，刘玉芳便断定吴笛已经成竹在胸，既然如此，她当然要给吴笛一个展现自己的机会，给其他学生做个榜样。
“哈！”王绮差点惊喜地尖笑起来，但很快捂住了自己的嘴，不过她的举动依然被其他同学注意到了，都用疑惑的目光看着她，让她有些无地自容，刘玉芳也瞪了她一眼，认为她影响了上课纪律。
王绮虽然被瞪，脸上有些烫，但心中却真的窃喜不已，这次吴笛绝对要丢脸了，她一句话都不会背！
哼，谁让她说什么高考不考就不背，这就是自作自受的后果！
唯有邹峰明白王绮在笑什么，因为他知道吴笛整节早读课都没有背书，所以现在肯定是背不出来的，他不由为吴笛感到担忧，看来这次吴笛确实要出丑了，他心里还有些小内疚，毕竟他早读课上还央求吴笛帮他背书，浪费了她的时间……
可吴笛却神色不变，从容不迫地站了起来，哪怕她确实一点也不会背。
但她却会读，因为正在四班上第一节数学课的分身吴迪，已经将语文课本拿了出来，并翻到了《荷塘月色》那一页，她通过分身吴迪的眼睛，一切都清清楚楚。
“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的……”
吴笛嗓音十分好听，本就是吴侬软语，又清脆如黄鹂，而在背（朗）诵（读）《荷塘月色》时，她下意识带着感情去“背”了，这可就完全将她的“背诵”拉高了一个层次，毕竟被叫起来背诵的学生，在那种紧张氛围之下，能够熟练背诵就不错了，少有可以带着感情去背诵的。
几乎所有的学生再加上刘老师，都被这富含感情的背诵陶醉了，而吴笛在背完这要求背诵的一段后，也忘记停了下来，反而继续“背诵”，一直到了结尾——
“今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得‘过人头’了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。”(未完待续。。)r752