经过乌卡的整天教导，反复的一次又一次，如师如父的悉心帮助下，燧人终于学会了日常需要用到的交流用语。身为一个修练者，这点领悟力也没有，那就不用混了。
不过要在这大半天时间学会一门外语，燧人这领悟力也不是非一般的人才，不过这种跟着别人一起嗷嗷大叫的学习方法，也确实很值得我们学习，我怀疑后世的“李阳英语”，这个主人公就是看了老余这部小说才学成的英语。
这也得得益燧人这个本来就是古代老祖宗般的人物，事先就是晓得一些日常用语，例如这些常见动物，“嗷兽”因为叫起来嗷...嗷！的声音所以就叫作嗷兽。而鸭舌兽，因为它的嘴巴长得和鸭子一模一样，所以就叫鸭舌兽。而读法也一模一样，这是无可厚非的。
这是盘古学的快的原因，可是这个时候大问题又来了，虽然刚刚学会发声交流了，可是书写却成了光手逮刺猬--------无从下手了。
看字和书写是此次学习本土语言的重中之重，不然学会了交流又用什么用处，还不是文盲看书，瞎看。
当然这个问题老乌卡也看的透，这对于一个矍铄的老人根本就不是什么难事，不像一个乡村老农似的，教会自家孩子一手不太流利的家乡话就完事的。说道这次教导燧人本土语言的任务，老乌卡就是个彻头彻尾的好老师。
经过了几天的叽叽喳喳，特别是有一群可爱的小妖怪陪着燧人一起在学。这就像是一个小学堂，一个个整齐的端坐一边。今天老乌卡准备了许多小木棍，一根根的发到每个人手上。
这时候洞口出来了几个憨态可掬的小妖怪，以为发食物了。有吃的，爬的是那一个快呀。眨眼便有一个抱上了燧人的大腿，这个目标比较大，容易得手，旁边一些小妖怪摆弄着小木棍“诱，惑”着这些未经世事的小家伙小爬虫。
这个时候老乌卡略带些严肃的吆喝一声：“默卡唃”。这时跑出来了几个女性，一阵歉意，燧人笨嘴拙舌的被几个小家伙抱着不知道说些什么。
而这些小家伙咿咿呀呀地学大人说话的神情，好像很是不服气。老乌卡都要被逗笑了，一个原始女性弯下身子抱起自己家的孩子，上半身那半边江山正好让燧人看了个全。燧人挪了挪身子，有些尴尬的笑了笑。
老乌卡起身带动大家去到附近的黄泥地，刚刚洞口那不说会让小家伙捣乱，也教不了练字，那是些沙地，虽然书写轻松容易，但让风爽快一带，那就什么也不剩下了。像在沙滩书写，让海水一卷就不露痕迹了。
来到目的地，老乌卡废话不多说，说了燧人也不一定听的懂。只见他直接在地上写了一个田字，虽然不太标准，但那就是田字，然后老乌卡指了指附近那不远处的农田。
燧人明白，老乌卡这写的就是一个田字，本土语言的田字，而老乌卡也目光炯炯的看着自已点了点头。燧人也终于学会写了第一个字，其实他早就学会了，也跟着在地上写上了一个很公整的田字。
老乌卡看着有些惊异，接着也不多，以为燧人第一次书写能写成这样子已经很不错了。而燧人心里想的是自己写的才叫正宗，写的很好，很标准，但老乌卡心中想的反之。无语，老乌卡又在红泥地上写了个口字，燧人观这口字又有些奇怪，口字正上方的两边竟然有两个小虎牙。
其实这是老乌卡书法家最正常不过的写法了，很正规很正宗很标准，反正老乌卡是这样想的。燧人有些奇怪，只见老乌卡指着自己的嘴巴，微微张了张口，打了一下指了一下，燧人明白，这是果然是口字。
燧人没多说什么，接着在地上写了个他认为是最标准的口字，老乌卡虽然奇怪也没立即去对燧人说什么，又接着在地上写了个雨字。
可是这个雨字就有些奇怪了，燧人一下子根本没有看懂，像画画一样，画了一横在最上而，这个一字下面有三点，而这三点下而还有三点。
这真是太形体了。画着天空在下雨？果然，在老乌卡写完指了指天空：“嗬嗒”。这时候燧人知道，这就是雨字，好奇怪的雨字，但其实也不是很奇怪。
因为无论是田字，口字，雨字，都预示着这些字形于体。燧人又有些头痛的若有所思起来......
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