夏清未冲他们笑笑，“抱歉啊，以后不能教你们了。”
孩子急了，“怎么不能教我们了呢？夏老师，你以后不再当我们的老师了吗？”
“是啊。”夏清未笑道，伸手正想摸摸孩子的脑袋。
那孩子的家长突然把孩子一把拉了过去，好像夏清未身上有病会传染一样，紧张又戒备的看着，防止夏清未碰她孩子。
像这种生活作风有问题的第三者，就是不能跟她孩子接触！
夏清未笑容收起，就听那家长说：“问那么多干什么？不教了就是不教了，她不教还有别人教你们，都一样的。”
“不一样的！”孩子说道，“夏老师人特别好，特别有耐心。我跟夏老师学，都能学会。跟别的老师学，老师讲的太快，有些我就听不懂，可是夏老师讲的，我都能听懂。”
“听不懂就问！谁教还不是一样！”那家长把孩子拉远了些。
还有别的孩子也在说：“我不想让夏老师走，我喜欢跟夏老师学。”
其他家长也都像那个家长一样，把孩子拉走，让他们别再闹。
夏清未叹了口气，说：“你们好好学，即使是别的老师，也一样能教好的。以后有不懂得，一定要问，不要害羞。真的很抱歉，今天就不能给你们上课了。你们都是好孩子，学的也好，我也特别感谢你们，有你们这样好的学生。”
夏清未声音柔柔的，孩子越听越难过，越发想起夏老师上课时温柔耐心的样子，一个个都哭了起来。
“夏老师不要走，不要让夏老师走！”
“我们还想让夏老师教！”
家长一听都怒了，赶紧把孩子拉到一边去教育。
夏清未看着这场闹剧，叹了口气。
转头，对孙主任说：“孙主任，谢谢你这段时间的照顾，刚才你为我说话，谢谢。”
孙主任叹气，“也没能为你做什么，但我相信你，我知道你的为人。”
夏清未笑，“不会辜负你的信任。”
“那——”夏清未深吸一口气，“我走了，以后有机会，我再来看大家。”
“好。”孙主任十分可惜。
夏清未脾气好，性格好，跟人相处的也很好，人缘很不错。
而且孩子们也都喜欢。
现在她一走，孙主任也觉得可惜。
夏清未在电梯前等电梯的时候，就给汪举怀去电话了。
“怎么这么快？没上课？”汪举怀一边问，一边开车回来接她。
“没有，一会儿见面我再跟你说吧。”夏清未说道，“电梯来了，电梯里信号不好，我先挂了。”
“好。”
挂了电话，夏清未进了电梯。
等她出了学校的大楼，汪举怀的车已经在门口等着。
夏清未一上车，汪举怀就问：“怎么了？”
看夏清未一脸失落，提不起心情的样子。
“先开车吧。”夏清未说道。
她怕现在说了，汪举怀就直接找到学校去。
一般人大概只听过汪举怀的名字，但见面不会认出他。
可这学校是教音乐的，汪举怀在音乐圈子里，可以说是几乎人人都能认得出。
3.7