看着司令员摆出的一副明显要刨根问底的架势，还有边上的政委，也同样满脸好奇的样子，杨震微微的苦笑了一下之后，说出了一个让两人都一愣的答案：“老长，您还真的沒有猜错，我们大兵团作战以及部分炮兵战术运用，还真的是和日军学來的。”
“当初我们刚出山的时候，一门火炮都沒有，后來依靠缴获的几门火炮，以及俘虏的几名伪满军炮兵，一点点的搭起了架子，但是综合运用上，却是与合格差的太多了，在群策山日军秘密仓库，缴获了大量的火炮，但是在炮群的组织和运用上，却只能说是差强人意。”
“直到我们与日军多次的作战之中，俘虏了一些日军炮兵军官之后，通过采取了一定强制与收买的手段，让他们为我们效力，作为教官指导我们学习，再加上不惜代价的训练，才一点点的将部队炮兵运用水平提高。”
“为了培养一批合格的炮兵和炮兵指挥员，我们曾经将一半的库存炮弹，用在了训练上，而在当时，我们还无法制造一炮弹，包括迫击炮在内，除了缴获，我们几乎沒有任何的炮弹來源。”
“至于高级指挥员的培养，我们除了使用苏联伏龙芝军事学院，以及日本6军大学的教材之外，还通过俘获的日本高级军官，來作为讲师为我们上课，同时通过不断的组织大量的战术演练，以及各种规模的演习，不断的提高部队的合成作战能力，以及指挥员的能力。”
“老长，我们在历次作战之中俘虏了大量的日军军官，日军的战略眼光虽说差了一些，但是战术水平却是绝对是一流的，各级军官的军事理论素养，也是相当的不错和扎实的，我们想办法从被我们俘虏的日军军官之中，挑选了一部分军官作为我们的教官。”
“尤其是那些日本6军大学的毕业生，是我们挑选的重点，目前为我们服务的职务最高的两名日军军官，是两名日本6军少将，大佐一级的有五六个，中佐一级的军官有十多名，都是具备了一定合成指挥能力的军官和炮兵等专业军官。”
“而且我们利用这些日本军官心中并未真正服气的心态，组成了一支全部由日军战俘组成的假想敌部队，专门为我们磨练各级指挥员的战场指挥能力，以及在部分演习之中，充当假想敌部队。”
“只有真正充分的了解日军的战略、战术，我们才能在战场上更好的打击敌军，这支日军武装，所有的武器装备，都是按照日军标准配备的，只是在演习之中只配空包弹，不配刺刀，每次演习完毕，所有的武器全部收缴上來。”
“而在日常我们制定了严格的考核规定和制度，通过不断的演习和考核，逼着这些干部尽快的进入状态，图上作业、沙盘作业，直至演习场上真枪实弹的对抗演练，逼着他们积累经验，提高自身的军事素养，同时通过在战争之中学习战争，一点点的增加他们的自身能力。”
“对于干部的提拔和任用上，不讲情面、不搞任何的照顾，能者上、庸者下，你达不到考核的标准，不管以前的资历多老就地停职学习，如果三次考核不通过就地免职，尤其是军事干部，我们的考核标准甚至可以用苛刻來形容。”
“而最关键的是，我们的部队在很多方面都是一片空白，虽说从头摸索要辛苦的多，但是我们身上却沒有任何的包袱，更不会拘泥于以往过时的经验，吸收新鲜事物的度，反倒是要远远的高于那些老牌军队。”
“很多时候，经验和传统对于一支军队來说，反倒是一个沉重的包袱，尤其在目前新装备和新式战术层出不穷的情况之下，一些老的已经过时的战术、战法，反倒是会成为一个拖累，影响到部队战斗力的提升，一张白纸上作画，也许更容易一些。”
“至于日军也相当保守，并不顺应展潮流的坦克和航空兵战术运用上，我们除了借鉴了一些苏联方面的经验之外，更多的都是我们通过日常的训练和对抗演习，自己摸索出來的战术运用。”
“在去年西欧战事结束之后，我们从苏联方面索取了德军在法国战场上的全部作战资料，并根据德军在法国战场上的坦克战术，我们制定了一些自己的坦克运用战术，尽管很不完善，但是要比苏联人那一套更加符合装甲部队的展。”
“苏联人在坦克战术运用上太过于落后，而且步兵与坦克的配合也有相当多的毛病，也并不符合我军的特点，所以我们并沒有采取他们的战术方法，而是选择了以自我摸索为主，以德国的战术为辅的作战方法。”
“至于各级指挥员的培养，其实也沒有什么奥秘，就是不断的通过各种规模的演习，不断的进行战术上的修补，以及提高指挥员对装甲部队的运用，去年冬季加上今年的上半年，我们的装甲部队什么都沒有做，就是在富锦综合训练基地，进行各种战术运用演习。”
“从连排级一直到旅团级，各种战术演练，平均每周两到三次，同时我们专门抽调了一个步兵师、两个炮团、一个直属骑兵团，以及两个轰炸机中队，专门配合装甲部队进行合成演练。”
“为了使这些装甲部队尽快的形成战斗力，我们可谓是不惜工本，一口气拿出了五千吨的油料，苏制坦克是油老虎，每辆坦克的单位时间耗油量，比法制坦克高了将近三分之一。
为了保证训练时间的充足，我们就算在舍不得，也只能拿出來相当于我们当时坦克用油储备五分之一的油量來训练。”
“如果不是去年冬季，加上今年上半年的这段时间不计代价的训练，加快了部队的磨合和提高了指挥员的能力，以及培养出來一批坦克车组，沒有出现装备等人的情况，恐怕我们现在打的还不如苏军。”
“毕竟人家不管怎么说，有一些老底子在哪里，不足是不足，但是底子在哪里摆着那，图哈切夫斯基虽说被莫斯科的那个老头砍了脑袋，其大纵深的作战理论被废除，以及编制独立大规模坦克部队的观点被丢掉。”
“只要他们各级指挥员的素质提高，这个理论说捡起來就可以捡起來，而且他们有着完善的军工体系，虽说眼下战损的数量有些大，但是只要正在东迁的各个军工厂恢复投产，那么战损的装备随时可以得到补充，而我们却沒有这个底子。”
“不过虽然我们目前表现的稍微好一些，但是我们的对手也不同，相对于有着完整成熟装甲集群运用理念，以及大量的坦克装甲兵力的德军，日军本身的坦克数量远不如不说，其坦克装甲车辆的运用，还停留在配属步兵作战的三十年代时候。”
“日军过于强调符合自身特点，却忽视了世界军事学术和装备展，在坦克集群运用上，已经落后于世界的军事理论，也是我们能取得胜利的一个重要原因，有时候我在想，当我们遇到德军这样的对手时候，我们还能取得今天这样的战果吗。”
“而且通过此次作战，我们也暴露了的地空配合和突破口选择上，以及打开突破口后向纵深展的方面还有一些不足，还需要不断的完善，才能形成一套完整的，具有自己特色的作战理念和体系。”
“另外，我们在装备上也有些欠缺，缺乏装甲运兵车和自行火炮等，能够配合坦克进攻的装备，单纯的依靠徒步步兵配合坦克作战，会降低坦克的进攻度，而卡车越野能力差，无装甲保护，在战场上并不适合。”
“这也是我为何在谈判的时候，宁可付出一定的代价，也要换取一部分被苏军俘获的德军坦克军官的原因，毕竟坦克对于我们來说，是一个全新的作战模式，尤其是大规模的坦克集群运用，我们还是一片的空白。”
“而形势的展也根本就不允许我们可以有充足时间，來完善训练和体系的情况之下，选择现在运用装甲集群作战经验最丰富，装甲集群战术最成功的德国人，來作为我们的教官，是一件比较恰当的事情。”
“老长，向自己的敌人学习并不可耻，既然他们的军事技术有可取之处，那么我们为什么不能采众家之所长为我所用呢，我之前敢用日本6军少将，为我们培养高级指挥人才，那么现在并未与直接我们作战，只是顶着一个日本人盟友头衔的德国人，我们为什么不能用。”
杨震的话音落下，两位老帅对视一眼，不由的相对苦笑，看着眼前这位年轻人，心中也不禁感叹这个家伙的胆子太大了，关内部队，也有用日军战俘作为教官的例子，但是一般只作为白刃战的教员，或是步兵战术教员，至于高级指挥员的培养，更多的还是靠自己。
一是军官一级被俘的人员极少，而且大多都是死硬分子很难转化，二也是以游击战和山地运动战为主的关内部队，也沒有那个条件，各部队的高级指挥员培养，还是多靠着多年战争积累下來的经验。
那里像这个家伙，不仅敢用日军战俘之中的高级军官作为高级指挥员培养的教员，甚至还用日军战俘，组建了一支什么磨刀石的部队，还有他居然敢胆大包天的启用被俘日本6军少将，作为最高级指挥员培训的教员。
先不说启用自己敌人的战俘，作为高级军官培养的教员胆子大小的话，就说他是怎么让这些死硬的日本军官，为自己所用的，在一支以战死为光荣，被俘为耻辱，以悍不畏死的武士道精神作为信仰，士兵难抓，军官更加难抓的军队之中，这几乎是不可想象的。
更何况还是还有那么多的高级军官，在现在中日战争还沒有分出一个结果，日军在战场上还占据着明显优势的时候，他究竟是怎么做到的，这一点，可不是单单是靠刑讯逼供就能够做到的，